DESARROLLO DE ELEMENTOS GEOMÉTRICOS

EL PUNTO, LA LINEA Y EL PLANO

EJERCICIOS

Semana 5 (10/11/16)
Entregar al inicio Semana 6 (17/11/16) 

EJERCICIO 1

Coordenadas: 

A (-2.0; 3.0; 5.0)

B (6.0; 1.0; 1.5)

C (4.5; 5.0; 0.5)

Determinar el plano formado por los puntos A,B,C y sus proyecciones

en los planos de proyección horizontal, frontal y lateral. 

• Desarrollar totalmente en casa, entregar al inicio de la clase.
• Realizar en lado izquierdo del formato
• Representar en proyección tridimensional con el Eje Y a 135° por debajo del eje X
• Medidas en cm.
• Representar con linea de trazos las partes ocultas de plano
• Dibujar todo en lápiz 3H (Afilar para Precisión)
• Remarcar con marcadores ULTRA FINO de colores lo solicitado y ejes de proyección
• Si no poseen marcadores pueden usar creyones, cuidando mantener puntas afiladas
• Colocar DATOS (coordenadas) en la hoja, con letras de molde altura 4 mm.
• Rellenar Cajetín de rótulo con sus datos

EJERCICIO 2

Coordenadas:

D (6.0; 1.5; -3.5)

E (6.0; 6.0; -1.5)

F (1.0; 6.0; 5.0)

G (1.0; 1.5; 5.0)

Determinar el plano formado por los puntos D.E.F.G y sus proyecciones

en los planos de proyección horizontal, frontal y lateral.

• Realizar en lado derecho del formato
• Seguir todas las demás instrucciones del ejercicio No. 1

EJERCICIO 3

Coordenadas:

A (6.0; -3.0; 4.0)

B (5.0; 4.0; 1.5)

C (-3.0; 4.5; 6.3)

Determinar el plano formado por los puntos A,B,C y sus proyecciones

en los planos de proyección horizontal, frontal y lateral. 

• Realizar centrado en otro formato
• Seguir todas las demás instrucciones del ejercicio No. 1

Traer todos sus instrumentos, materiales y 2 hojas con cajetín de rotulo realizado

INVESTIGACIÓN: 

Realizar Investigación sobre:

Proyección Acotada, Proyección Ortogonal, Proyección Diédrica.

Se evaluará la defensa con intervenciones.